Batman Haberlerim

  1. Anasayfa
  2. »
  3. Sağlık
  4. »
  5. Bilim Kafede hareketin değeri vurgulandı

Bilim Kafede hareketin değeri vurgulandı

SoleKinG SoleKinG -
26 0

Düzce Üniversitesi Bilim Bağlantısı Ofisi ve Toplumsal Katkı Koordinatörlüğü iş birliğiyle düzenlenen ve örnek bilim toplum buluşmasına dönüşen Bilim Kafe aktifliği, bu sefer TED Düzce Koleji’nde gerçekleştirildi.

Bilim Kafe aktifliğinin davetli konuşmacısı Spor Bilimleri Fakültesi Vücut Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Kolu Öğretim Üyesi Doç. Dr. Pelin Ustaoğlu Hoşver, “Beynimizin Şarj Aleti: Hareket” başlıklı konuşmasıyla TED Düzce Koleji öğrencileriyle bir ortaya geldi. Aktiflikte hareketin öğrenme, dikkat ve hafıza üzerindeki tesirleri bilimsel bilgiler ve interaktif uygulamalar eşliğinde ele alınırken, iştirakçiler hareket ile beyin ortasındaki güçlü alakayı eğlenerek keşfetme fırsatı buldu.

Etkinliğin açılış konuşmasını gerçekleştiren Düzce Üniversitesi Genel Sekreter Yardımcısı ve Kurumsal İrtibat Koordinatörü Öğretim Misyonlu His Özdemir Cömert, Bilim Kafe etkinliklerinin bilimsel bilgiyi toplumun farklı kesitleriyle buluşturduğunu belirtti. Çocukların ve gençlerin bilimsel niyetle erken yaşlarda tanışmasının ehemmiyetine dikkat çeken Cömert, Düzce Üniversitesi olarak bilimin toplumla buluşmasına katkı sağlayan aktiflikleri sürdürmeye devam edeceklerini tabir etti.

Konuşmasında öğrencilerle interaktif bir irtibat kuran Doç. Dr. Pelin Ustaoğlu Hoşver, hareketi “beynin şarj aleti” olarak tanımlayarak günlük hayattan örneklerle hareketin zihinsel performans üzerindeki tesirlerini anlattı. Telefon ve tabletlerin şarj edilmesi örneğinden yola çıkan Hoşver, beynin de tıpkı teknolojik aygıtlar üzere güce muhtaçlık duyduğunu, uzun mühlet hareketsiz kalındığında dikkat dağınıklığı, yorgunluk ve odaklanma sorunlarının ortaya çıkabildiğini belirtti.

Hareketin sadece fizikî sıhhat açısından değil; öğrenme, dikkat, hafıza ve sorun çözme hünerlerinin gelişimi açısından da değerli olduğunu vurgulayan Pelin Ustaoğlu Hoşver, gün içerisinde kısa müddetli fizikî aktivitelerin bile zihinsel canlılığı artırabildiğini lisana getirdi.

Etkinliğin devamında öğrencilere, hareket ve beyin ortasındaki bağlantıyı deneyimlemelerini sağlayan çeşitli uygulamalar yaptıran Hoşver; dikkat, uyum ve odaklanma maharetlerini geliştirmeye yönelik eğlenceli aktivitelerle öğrencilerin faal iştirakini sağladı. – DÜZCE

Kaynak: İhlas Haber Ajansı

Kaynak: Haberler.com

İlgili Yazılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir